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3.8:H203107 項目符號及編號之標籤(如li、ul)僅可使用於實際網頁內容的項目條列,不可用於編輯格式

說明:網頁條列項目標籤(例如DL, DT, DD, UL, LI)應被正確地用來編輯條列資訊,避免用作編排的效果,譬如為了縮排而使用此類標籤。另外,對於項目符號及項目編號之標籤也應做適當的區分設計,清楚地表現資料的層級,以避免在線性瀏覽器上所讀出的結果混淆使用者。

範例:項目符號及編號之標籤用來作為文字的縮排效果,將造成視障者閱讀網頁的困擾。

不良設計

不良設計:

<H1>台灣在無障礙網路的推動</H1>

<UL>

  我國政府在1997年公佈「身心障礙保護法」,並開始推動在公共場所設置無障礙空間。台灣地區在這五、六年第一波的努力之下已經有相當成效,大部份的公共場所都有設置無障礙坡道、愛心鈴、殘障車位等無障礙空間。

</ UL >

正確示範

正確使用項目符號標籤清楚作資料層級的編排。

正確範例:

<H1>中華民國九年一貫教育的七大學習領域:</H1>

<OL>

  <LI>語文</LI>

  <LI>社會

     <OL type="a">

                <LI>學科領域一</LI>

                <LI>學科領域二</LI>

         </OL>

  </LI>

  < LI >數學</LI>

  < LI >自然與生活科技</LI>

  <LI>藝術與人文</LI>

  <LI>健康與體育</LI>

  <LI>綜合活動</LI>

</OL>

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