國家通訊傳播委員會無障礙網路空間服務網

指引三：建立能以不同方式（例如簡化的版面）呈現，而仍不會喪失資訊或結構的內容
￭ 3.1（檢測等級A）由呈現方式所傳達的資訊、結構與關連性要能以程式化的方式判讀，或者有對應的文字。
EV1030112：使用標籤組件將文字標籤與表單控制元件建立關連
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd4/index.php?id=17  「教職員完整姓名」表單控制項，雖程式有設計Label for標籤提示資訊，並對應Input ID，但實際檢視仍無法相對應（可參考「新北市新莊地政事務所全球資訊網」http://www.xinzhuang.land.ntpc.gov.tw/ch/home.jsp?id=295&parentpath=0,3網站的作法），請檢視問題並修正。

指引八：提供協助使用者導覽、尋找內容及判斷所在的方法
￭ 8.4（檢測等級A）除非鏈結的目的對整體使用者來說均不明確，否則就該能以獨立的鏈結文字，或以鏈結文字加上能以程式化判定的鏈結脈絡，來加以判定。
EV1080402：合併相同資源的毗鄰圖片與文字鏈結
http://www.lsps.tp.edu.tw/  網頁左方區塊選單（如︰最新消息、學校簡介、全校組織…等）每個主選單旁皆有「＋」及「▶」二張「選單收合」功能圖片，游標遊走至此區塊，皆需按二次TAB鍵方能到下個選項，對鍵盤使用者或視障輔具操作非常不方便，請合併使用一個超連結即可，全網站相同問題請一併修正。

建議︰
(1) 無障礙檢測是以網域來做判定，貴網站部份選單（如︰English、校務公告、活動公告、榮譽榜、活動照片、校長室、…等）因隸屬不同網域，故不予檢測，但仍建議配合無障礙規範，以服務更多使用者。

檢測軌跡
http://www.lsps.tp.edu.tw/
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd0/index.php?id=1
http://www.lsps.tp.edu.tw/uploads/files/lsps.pdf
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=1
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=3
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=8
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=10
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=2
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=6
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd1/index.php?id=7
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd2/index.php?id=5
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd2/index.php?id=5
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd2/index.php?id=12
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd0/index.php?id=6
http://www.lsps.tp.edu.tw/modules/tinyd4/index.php?id=17

附註： 
本工作小組僅針對網站進行部分網頁的人工抽測工作，並列出未符合網站無障礙規範2.0版（12指引、66成功碼、128條稽核評量碼）的網頁與其問題，未抽測到的網頁並不代表 已完全符合無障礙設計。受測網站通過Freego軟體檢測，並不代表該網站已完全符合無障礙設計，請網站承辦人自行以人工實施全網站之人工檢測後，再提出標章申請。