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檢測紀錄

檢測紀錄內容
網站名稱 教育部大專校院及高中職聽語障學生教育輔具中心
檢測網址 http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/
申請日期 105-11-03
標章等級 A+
檢測日期 105-11-10
檢測狀態 限期改善
檢測類別 軟體辨識/人工檢測
人工檢測報告內容

一、圖片需要加上替代文字說明
1.各項圖片請提供有意義之替代文字說明,以區分每張圖片之差異,請檢視全網站是否有相同問題一併修正。
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/(最新消息的置頂圖示如做為排版、裝飾用,替代文字可以留空,可避免語音軟體做無意義的報讀,否則請給予適當的替代文字)
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx(置頂圖示如做為排版、裝飾用,替代文字可以留空,可避免語音軟體做無意義的報讀,否則請給予適當的替代文字)
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=6(內容圖示的替代文字請勿留空)
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx(內容圖示的替代文字請勿留空)
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=23(內容圖示的替代文字請勿留空)

二、對由Scripts、Applets及Objects所產生之資訊,提供可及性替代方式;使用Script語言需指定不支援Script時的辦法
1.在JAVA SCRIPT不支援時無法使用的項目功能或連結,請提供替代方案及替代文字說明,請檢視全網站是否有相同問題並修正。
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/NewsView.aspx?Nid=104(列印本頁功能)

三、其他:
1.各項檔案下載或開啟,請將檔案之副檔名(pdf、doc或其他格式)連同檔名,標示於超連結之替代文字內或直接標示於連結之標題文字中,讓視障者游標移到該檔案時,即可同時知道檔案名稱及下載格式,請自行檢視全網站如有相同問題一併修正。
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/WebPage.aspx?PN=Service_info

建議事項:
1.一個區塊配合一個定位點,整個版面大約3個即可,兩個定位點過於相近對使用者而言並不會有太多的便利性。網頁上方區塊設置了「Alt+U:右上方功能區塊」與「Alt+M:上方功能主選單區塊」兩個定位點及快速鍵,右上方功能區塊僅「網站導覽」一個連結項目,且相鄰主選單區塊,建議調整版面規劃,將兩個定位點合併為一個即可。
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/Default.aspx

檢測軌跡:
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=6
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=23
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/NewsView.aspx?Nid=104
http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/WebPage.aspx?PN=Service_info

附註:
本工作小組僅針對網站進行部分網頁的人工抽測工作,並列出未符合無障礙網頁開發規範(14條規範、90條檢測碼)的網頁與其問題,未抽測到的網頁並不代表 已完全符合無障礙設計。網站張貼標章並不表示網站永遠符合無障礙,網站內容若有更新、上傳資料等,網站承辦人請定期進行機器及人工檢測維護,以符合無障礙網頁設計精神。

回覆日期 105-11-30
回覆人工檢測報告 一、圖片需要加上替代文字說明 1.各項圖片請提供有意義之替代文字說明,以區分每張圖片之差異,請檢視全網站是否有相同問題一併修正。 http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/(最新消息的置頂圖示如做為排版、裝飾用,替代文字可以留空,可避免語音軟體做無意義的報讀,否則請給予適當的替代文字) http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx(置頂圖示如做為排版、裝飾用,替代文字可以留空,可避免語音軟體做無意義的報讀,否則請給予適當的替代文字) http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=6(內容圖示的替代文字請勿留空) http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/News.aspx(內容圖示的替代文字請勿留空) http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/ItemsView.aspx?FClassId=23(內容圖示的替代文字請勿留空) [已修改 已取消無意義之圖示 及 增加 圖示替代文字] 二、對由Scripts、Applets及Objects所產生之資訊,提供可及性替代方式;使用Script語言需指定不支援Script時的辦法 1.在JAVA SCRIPT不支援時無法使用的項目功能或連結,請提供替代方案及替代文字說明,請檢視全網站是否有相同問題並修正。 http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/NewsView.aspx?Nid=104(列印本頁功能) [已修改 javascript 不支援時方案] 三、其他: 1.各項檔案下載或開啟,請將檔案之副檔名(pdf、doc或其他格式)連同檔名,標示於超連結之替代文字內或直接標示於連結之標題文字中,讓視障者游標移到該檔案時,即可同時知道檔案名稱及下載格式,請自行檢視全網站如有相同問題一併修正。 http://cacd.nknu.edu.tw/cacd/WebPage.aspx?PN=Service_info [已修改 增加副檔名與連結文字 ]
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